這天，學(xué)校的科任老師邀請(qǐng)了一位太空局的羅納德博士前來講學(xué)。他們?cè)歉咧猩嵊?，彼此都有交情。這位羅納德博士講述了宇航局關(guān)于火星登陸的計(jì)劃，并以此為引子說起在火箭發(fā)射方面的疑難問題。 謝爾頓對(duì)此頗感興趣，而這位羅納德教授顯然并不覺得，他這么小能夠聽得懂?dāng)?shù)學(xué)問題。而且，這位教授似乎更加樂于和其他學(xué)生插科打諢，將一些奇聞異事去渲染出笑點(diǎn)。謝爾頓并不服輸，他開始對(duì)理論物理學(xué)感興趣，為的就是打敗這位教授。 涉及到火箭發(fā)射的計(jì)算公式，需要高級(jí)的電腦進(jìn)行。謝爾頓想盡辦法去找一臺(tái)電腦，甚至打給了房產(chǎn)抵押處的人。后來，他在圖書館找到了一臺(tái)電腦去做簡單的運(yùn)算。但是更高級(jí)的數(shù)字比如推重比，依然需要去電器商店找器材來完成。 但是母親瑪麗對(duì)謝爾頓的這些事情很不耐煩，她覺得這是沒有意義的事情。甚至因?yàn)樾鹤拥牟粩嘌肭?，瑪麗還禁足了他一周。在這漫長的一周里，謝爾頓變得十分焦躁，甚至因?yàn)榫薮蟮膲毫Φ昧宋笣儭?被父母帶到醫(yī)院后，謝爾頓意外的發(fā)現(xiàn)了這里居然有自己想要的大型計(jì)算機(jī)。他機(jī)敏的借用了這臺(tái)機(jī)器，去計(jì)算一些高級(jí)數(shù)值。在德克薩斯州一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)上，生活著瑪麗和喬治一家。他們有三個(gè)孩子：大兒子小喬治、二女兒米西、小兒子謝爾頓。這個(gè)家庭里每個(gè)人都個(gè)性迥異，充滿了歡樂與溫暖。 瑪麗信仰基督教，個(gè)性保守，是一個(gè)勤快的家庭主婦。丈夫喬治則是中學(xué)的橄欖球教練，體格壯碩，個(gè)性溫和。大兒子小喬治在讀高中，是學(xué)校橄欖球隊(duì)的隊(duì)員，學(xué)習(xí)成績略差。二女兒還小，個(gè)性古靈精怪，活潑好動(dòng)。小兒子謝爾頓是個(gè)小神童，在本應(yīng)該讀小學(xué)的年紀(jì)就要跳級(jí)到高中了。新學(xué)期，他要和大哥小喬治在一個(gè)班級(jí)上課。 在每個(gè)周末，瑪麗總會(huì)帶上米西和謝爾頓一起去教堂禱告。這兩個(gè)9歲的孩子，總免不了嬉戲打鬧。盡管周圍人會(huì)有異樣的表情，但瑪麗卻始終耐心對(duì)待自己的孩子，并保護(hù)他們。所以，從小時(shí)候開始，謝爾頓就很依賴母親。他對(duì)周邊環(huán)境的安全與否十分敏感，更別提周圍的孩子還會(huì)拿著公雞來嚇唬他了。 秋季開學(xué)第一天，謝爾頓在出發(fā)前沒找到自己的蝴蝶領(lǐng)結(jié)十分著急。那是他最喜歡的質(zhì)子教授，一個(gè)科學(xué)節(jié)目主持人戴的?，旣惪吹叫鹤又?，以為是淘氣的小喬治故意捉弄弟弟。