林奇提議組建學(xué)習(xí)小組，讓葉啟辰來當(dāng)老師，孟曉薇無奈答應(yīng)。經(jīng)過推心置腹的聊天，三人之間的芥蒂漸漸消除，林奇心底也愈發(fā)堅定，要照顧好曉薇和啟辰兩人。鐘大功找到林奇，認(rèn)定他絕對不是做操縱員的材料，邀請他進入核研院從事科研工作，林奇直接拒絕，表示自己一門心思只想成為操縱員，其他概不考慮。鐘大功不肯認(rèn)輸，使盡渾身解數(shù)，林奇不勝其擾。鐘大功只得搬來葉家明這個救兵，仍舊無果。然而，林奇在模擬機培訓(xùn)的表現(xiàn)卻一而再再而三地印證著鐘大功的判斷，不走尋常路的他常因不按規(guī)程操作被教員李海麟訓(xùn)斥，而曉薇則總是優(yōu)等生，讓林奇欣賞不已。家屬樓里，林奇、葉啟辰、孟曉薇的三人學(xué)習(xí)小組正式組建，三人仿佛再次回到小時候一起生活的幸福時光。