這時(shí)，在沈元暉的細(xì)心照料下，管管身體有些恢復(fù)了，幾個(gè)保育員紛紛向沈元暉道歉，并開(kāi)始紛紛認(rèn)真聽(tīng)從沈元暉的指揮。沈元暉開(kāi)始正視給保育員們上護(hù)理課，保育員們認(rèn)真學(xué)習(xí)。幾個(gè)孩子圍在隔離窯洞內(nèi)炭火盆旁玩火。突然窯洞內(nèi)濃煙陣陣。丑子岡連忙跑去。眾保育員慌忙救火。得知有兩個(gè)孩子仍在窯洞內(nèi)，丑子岡不管不顧沖進(jìn)火中將娃娃救出，送往醫(yī)院。丑子岡帶領(lǐng)大家成功救火，自己卻渾身冒煙，沈元暉自慚形穢。醫(yī)院內(nèi)傅連瞕小心照看燒傷的孩子，沖沈元暉發(fā)火。唐素素表示因?yàn)樽约簺](méi)注意導(dǎo)致問(wèn)題，被丑子岡大罵?；氐酵袃核鶅?nèi)，丑子岡發(fā)現(xiàn)沈元暉正在收拾行李。沈元暉表示這次失火自己責(zé)任很大，覺(jué)得是自己的問(wèn)題導(dǎo)致孩子受傷。丑子岡耐心安慰、教導(dǎo)沈元暉，如果不是她，孩子們的傳染病不會(huì)得到救治。沈元暉深受感動(dòng)。傳染病徹底得到救治，丑子岡接回馬五嬸命令其寫(xiě)檢討書(shū)，馬五嬸回到托兒所當(dāng)眾人面承認(rèn)錯(cuò)誤。沈元暉希望日后向大家學(xué)習(xí)，以表示日后在工作上管理自己的方式方法。保育員之間的氣氛又和睦起來(lái)，沈元暉批準(zhǔn)把馬五嬸留下。