20余年的時(shí)光，宋文化在這邊山區(qū)土地里留下的是他一生的青春歲月。作為本地唯一的教師，即使沒(méi)有編制，他依舊對(duì)著大山里的孩子不離不棄，面對(duì)落后的教學(xué)環(huán)境和家長(zhǎng)的質(zhì)疑，也是毫無(wú)怨言。隨著生活環(huán)境的逐漸改善，很多學(xué)生都離開里山區(qū)尋求更好的教學(xué)環(huán)境。現(xiàn)在，宋文化的課堂里只剩下一位學(xué)生——唐明明。唐明明的母親在他小時(shí)候就拋棄了他和父親，而爸爸不久前不慎從13樓摔下，無(wú)法工作，工資無(wú)從討要。年邁的奶奶抱病在床，熱愛學(xué)習(xí)的明明似乎已經(jīng)無(wú)從選擇地成為了家里的頂梁柱。
唯一的學(xué)生，唯一老師，唯一的課堂......唐明明與老師宋文化之間將發(fā)生怎樣感人至深的故事……